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  上传时间:2007-10-19 16:04:49
 
 
《人文学的文化逻辑——形上、艺术、宗教、美学之比较》
 
 
作者:出版
文章来源:作者惠寄
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《人文学的文化逻辑——形上、艺术、宗教、美学之比较》出版
查常平著



人文现象的发生场域,是人作为个体生命的文化心理,因此,人文学首先需要对人的文化心理与文化精神加以言说。我们停留在人文心理学与人文社会学的范围言说形上、艺术、宗教三种人的精神样式怎样在人的自我意识与超我意识之间发生。形上是个别自我以人的存在的客体化本源中的生命理智为前景、在观念中追随终极信仰的精神样式。它把个别自我的观念提升到普遍观念(原初观念)的高度,它从追问开始,以追随原初观念为终点。艺术是个别自我以人的存在的客体化本源中的生命情感为前景、在形式中感觉终极信仰的精神样式。它给与个别自我以普遍形式(原初形式)。艺术根源于人的感受,表现为感觉形式。宗教是个别自我以人的存在的客体化本源中的生命意志为前景、在信仰中护守终极信仰的精神样式。它将个别自我的原初信仰奠基于普遍信仰,开头是人的顿悟,结局为对普遍信仰的持守。因此,形上、艺术、宗教因同个别自我的心理结构相联系而属于心理学的关注对象。美学这种学问形态,比起科学、伦理更具有生成性,同样是关于人与自身的关系学科。所以,我们的副标题为形上、艺术、宗教、美学之比较,即在它们彼此内在之相关性与差别性中言说。
(24万字,巴蜀书社 2007年9月,定价25.00元)

目录/论题概要
1.导论
什么是人文学?
价值逻辑论的人文学观
人文学中的价值逻辑论
2.文化的逻辑
文化的内在与外在层面  文化心理结构、文化心理动力、文化心理超越在自我意识中  
作为客体化存在本源(文化心理结构)的生命理智、生命情感、生命意志
生命理智的知觉功能  生命理智的三阶段  反抗虚无与死亡的两种方式:原初概念、原初观念  科学、形上  理性文化  我思  理性我
生命情感的感觉功能 生命情感的三阶段  天人合一理念产生的原因  区别生命情感三阶段的根据  反抗虚无和死亡的两种方式:原初人格、原初形式  伦理、艺术  感性文化  我爱  感性我
生命意志的直觉功能  生命意志与时间生命 意志的三阶段 反抗虚无和死亡的方式:美学、宗教、伦理、艺术、科学、形上的定义 学问形态与精神样式 此岸与彼岸、学问形态与精神样式的差别 原初超越、原初信仰的根据  意性文化  我为  意性我
文化心理动力
主体生存力、生理需要 个体共在力、心理需要  我体同在力、心灵需要  心理动力与心理结构的对应性  
文化心理超越
超越的涵义  文化心理超越与审美超越 文化心理动力的内部超越  文化心理结构的内部超越  心理动力、心理结构的内部超越给与精神动力、精神结构出现的可能性  心理动力与心理结构的外部超越
文化心理动力与文化心理结构分别构成超越关系的原因及实现方式  心理动力超越心理结构的结果  文化精神外在层面出现的必然性
文化心理内在层面与自我意识的关系  存在的主体化本源和客体化本源  自我的分解  
超我意识与文化心理内在层面  超我意识与文化精神外在层面  超我意识与自我意识    从意识生命体与普遍价值的相关性和差别性方面的追究  普遍自我的纯粹性  超我意识以形上、艺术、宗教的精神样式承受普遍自我的在下承诺
文化精神结构  从文化心理向文化精神的过渡 结构的待定性  人的主体化存在本源生成文化精神结构
文化精神动力  人从意识生命体向精神生命体的转换  人的四种共在活动  言语的向我性、私用性、封闭性  语言的向他性、公用性、开放性  话语的一般特点  话语与语言  话语与言语  场景  言说  倾听  对话  书写  阅读  本文间性  个人化本文与社会化本文  理想化的本文呈现方式  本文中的话语  语境  动力的注定性
文化精神超越  文化精神动力的内部超越:言语语言化、言说书写化、阅读对倾听的超越、本文对对话的超越、语境超越场境、历史时间对社会时间的超越  
文化精神结构的内部超越:人格道德结构对概念知识结构、超越直觉结构对人格道德结构的价值承诺、历史价值逻辑对社会价值逻辑的超越  精神动力对精神结构的外部超越  精神超越的不定性  精神超越的结果:个体生命与人类生命  文化生命体作为历史价值逻辑主体出现的必然性
3.全超验的形而上学
从亚里士多德的《形而上学》看形上的对象  形上与科学在语言上的差别  胡塞尔先验现象学的非超验性  超验哲学与超验形而上学的差别  经验主义哲学的非形上倾向  形上对象、语言、使命的超验性  形上书写  形上本文:形上家、形上作品  全超验的形而上学  个别形上体系的共同性  形上的人文性  形而上学中的形下倾向批判  形而上学与哲学的差别
4.先验艺术论
符号的有限性  艺术的非符号性  艺术的非直觉性  艺术只是“有意味的形式”吗
艺术对象、语言、使命的先验性  艺术书写  艺术本文:艺术品、艺术家  先验艺术论  艺术与伦理的差别  艺术的人文性  艺术与反批评 当代艺术家的责任
5.体验宗教论
宗教与人的生命意志相关  祈祷作为一种宗教语言的原因  不信基于我的信  信仰的中间性  宗教对象、语言、使命的体验性  宗教书写 宗教本文:宗教品、宗教徒  体验宗教论  宗教的人文性 宗教与美学的差别
6.美学
美学的歧途 美学的对象、语言、使命  

附录:1991年形而上学纲要

主要参考文献
后记
 
 
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